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发布时间:2018-12-21   来源:www.5002威尼斯人 作者:左移湘
   

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据了解,该行代理归集全国高考报名费系统去年成功归集了普高、成高二个全国高考项目的报名考试费,得到了区招生考试院和广大缴费单位工作人员的认可和高度评价。今年该行根据区招生考试院需求和系统运行的实际情况,进一步完善了缴费方式、帐务明细核对、票据打印以及数据修改等方面的功能,使系统服务更趋人性化。

  本报讯(记者 沈祖芸)历经半年、六易其稿的《上海市基础教育教师队伍建设“十一五”规划纲要》日前“出炉”。这是上海首次为师资队伍的未来发展制定整体规划。未来5年,上海小学和初中新增教师学历全部达到本科水平,高中新增教师中研究生学历所占比例达到10以上。同时,到2010年,幼儿教师的本科及以上学历提高到30,专科以上提高到90。  “十五”期间,上海中小学教师的职业道德水平、教育教学能力和综合素质得到普遍提高。截至2005年年底,全市小学、初中、普通高中教师学历合格率分别达到99.6、99.6和97.5。  然而,在率先实现教育现代化的目标下,上海教师队伍却显现出后劲不足,主要表现在:教师来源单一,尤其是学前教育师资总量短缺;缺乏有影响的领军人物;教师队伍结构性矛盾突出;学校间、学段间、区域间教师资源配置不均衡;城乡教师收入悬殊,专业发展的条件和机会不均等;系统有效的教师教育体制和机制有待建立和健全。  针对教师队伍面临的新形势、新任务和新需求,《规划》围绕“教师培养与学历提升”、“教师培训与资源联盟”、“校本研修与专业支持”、“队伍管理与人才激励”等四大领域,推出了包括师范大学教师培养体制与课程体系改革、实现教师来源多元化、教师和校长学历提升;构建教师教育资源联盟、提高教师人文素养的师德建设、教师全员继续教育、名师名校长工程、支援郊区教师培训;创建教师发展示范校、区域推进校本研修制度创新、加强区县教师进修学院建设;制定教师专业标准和健全资格认证制度、深入推进中小学人事制度改革和促进均衡发展的人事制度改革在内的14项行动计划。上海市教科院副院长顾泠沅认为,改革力度之大、涉及范围之广,前所未有。  记者发现,整合和盘活全市教师教育资源,形成联盟,并构筑起适应素质教育需求的教师教育新体系是《规划》的最大突破点。上海市教委副主任李骏修向记者介绍,市教委将加强对资源联盟的宏观管理,采取购买服务的方式,包括签订合同、自主选学、学分积累、社会评估和根据绩效进行资助等具体办法,充分调动各类教师教育机构的积极性、主动性和创新性,高质量、高效率地开展教师培训。今后,市教委对教师培训的投入将以该培训机构有没有开设教师所需求的培训课程来支付,力求形成教师培训针对性的促进机制。  与此同时,在机构建设方面,以师范大学为主,联合相关大学、区县教师进修学院、教育研究机构、培训机构,组成教师教育机构联盟,为全市教师的学历教育与非学历教育提供强有力的专业支持;在课程建设方面,组织专家委员会,制定教师教育课程标准,联合开发教师教育精品课程,并进行评估鉴定;在师资队伍方面,建立由大学教授、中小学名师、名校长等组成的专家资源库,承担师范大学的教师教育、市级培训和基层巡回指导等任务;在信息平台建设方面,积极推进区域内“人网”、“天网”、“地网”等相关信息资源整合,制定与规范相关的技术标准,建立成员之间互联、互通的工作机制,完善监控与管理,实现优质教师教育资源互联共享。  据了解,《规划》还首次突出了师范院校的重要作用,积极支持华东师范大学和上海师范大学成为教师教育创新的研究基地。  未来5年,上海还将创建一批在教师专业自主发展和学习型组织建设等方面能起引领示范作用的学校为“教师发展示范校”,以鼓励学校把教师队伍建设放在第一位。  《中国教育报》2006年7月11日第1版

前天,绵阳东辰国际学校举办了一场激烈的辩论赛,17岁的何奕佳不仅取得了比赛的胜利,也获得了北大校长推荐制资格,在当地教育局、教科所、东辰部分业务中干、各科高级教师代表、家长代表、高一高二优秀学生代表与市媒体代表的共同见证下,她成为该校第一名校长推荐上北大的学生。接下来,她的情况说明将在校内和校园网上公示一周,无异议后,她的名字将被报往北大。

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中宣部副部长刘云山、国家人事部程连昌、国家教委邹时炎等领导同志为获奖教师颁发奖杯和荣誉证书。国家教委副主任柳斌在会上讲话。他热情赞扬十杰教师是教师队伍中的优秀代表。他指出:十杰教师那种崇高的人生追求,高尚的道德情操,尽职尽责、教书育人、无私奉献和开拓创新精神,体现了我们的时代精神。这些优秀教师的先进思想、先进事迹,是加强师德建设的宝贵教材,学习和弘扬这些优秀教师的思想与事迹,必将提高整个教师队伍的素质。他希望各地认真学习和推广十杰教师们的先进思想和先进事迹,进一步加强教师队伍建设。柳斌还赞扬了上海宝钢集团为在全社会倡导尊师重教的社会风尚作出的贡献。

走进获铜路龙泉花园附近的市万博中等专业学校二校区,前厂后校的特殊布局吸引了记者。为促进职业教育工学结合、校企合作,该校将二校区办在石家庄食草堂文化饰品有限公司里,实行产教一体化半工半读办学模式,即学校美术设计应用专业160多名学生分四个班,前两个班,每月前两个星期学习文化课、专业课,后两个星期到企业顶岗实习;后两个班正好相反。顶岗实习的班级晚上继续上文化课或专业课,并且根据企业要求,加大实际操作技能课比重,保证每学年960课时的学习时间。“让师傅带学生,请企业技师授课,重点培养学生动手能力;老师从车间产品生产过程中寻求教学课题,增强教学的针对性。这种办学模式,使学生学习三年毕业后就能上岗工作。”该校负责人说。

但一定要逃,他早就想好了,“拼着摔断腿,也要跑”。他告诉记者,在那里治疗的孩子都吃药,有的人目光呆滞,“天天和他们在一块儿,还不得疯了呀”。平时“天天开会,引导你哭你就得哭,引导你笑你就得笑,引导你跪下你就得跪下,引导你干啥你就得干啥。一句话不合适,罚。”

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这起下跪事件中的班主任,在处理一起影响课堂秩序的小事时,不仅手段乏善可陈,而且处罚手段充满暴虐之气,不但用下跪来处罚,而且还搞起了株连,以道德的名义绑架了其他无辜的学生一起下跪。而事件另一方的大专生,对于这样毫无道理的株连和有损自尊的下跪竟然默然接受,无人反抗。作为有知识的一代年轻人,双方对于这种奴化教育的制度下处罚程式如此不陌生,并能按规则套路互动的有板有眼,让人不禁悲哀,不明白我们如何会有这样的教育者和受教育者。

政府投入到位,局长、校长、教师就能归位,真正安心教育教学了。廖玉明说:“我现在50的精力用于提高教育教学质量,30的精力用于学校安全管理,其余精力用于师德师风和学生德育工作,完全不用再四处去找钱了。”

代表委员们认为,教育部门应该在广泛、充分听取社会各界特别是高考学生意见的基础上,全面清理、调整和规范高考加分项目、分值以及适用范围,做到宁缺毋滥。

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从8号起,铁道部规定铁路方面一律取消代售点学生票手续费。可中国之声记者在采访时发现,仍有不少代售点在给学生卖票的时候收取手续费,或者干脆以各种原因不卖学生票。

记者注意到,14日参加培训的73名农村幼儿园骨干教师中,仅有一名男教师。学前教育学院党支部书记肖红介绍说,尽管该校幼教专业近年来已经加大了招收男生的力度,但男生比例仅占该专业学生总数的10左右。“招生中尽管没有对学生性别作出限制,但自从2005年以来,每年都只有20多名男生,而女生则有将近200人。”

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